上蔡县县直机关幼儿园

“诚信教育进校园”活动总结

人无信不立，国无信不强。讲文明、讲诚实、守信用是中华民族传统的美德。为加强信用管理，积极营造诚实守信的校园氛围，弘扬诚实守信的中华民族传统美德，进一步强化德育工作育人效果，使全体教师和小朋友养成诚实守信的良好品行，幼儿园开展了诚信文化进校园活动，现总结如下：

一、加强宣传 营造氛围

幼儿园通过电子屏、家园联系栏、悬挂横幅标语等多种形式充分宣传，通过园微信公众平台向全体家长发起诚信倡议，营造人人讲诚信、事事讲诚信的良好氛围。向居民及幼儿家长发放倡议书，呼吁大家从自身做起，从小事做起，努力做“诚信做事”“诚信为人”“诚信育儿”的好公民。

二、利用国旗下讲话进行诚信教育

教师在国旗下宣讲:《我们都要讲诚信》。生动地讲述故事《手捧空花盆的孩子》，让孩子们懂得了什么是诚信，如何讲诚信，说明讲诚信并不难，要从一点一滴做起，从小事做起，并向全体师幼发起诚信倡议。

幼儿宣誓：言必行，行必果。以诚信换取诚信，以诚信换取成功。我诚信，我光荣。我诚信，我成功。

教师宣誓：作为一名光荣的幼儿教师，我将忠实履行教师应尽的义务，爱岗敬业，严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。讲道德，树诚信。遵规守纪，文明执教。廉洁从教，重信守诺。做诚信教师，诚信育人，以信立教，说诚信话、做诚信事、当诚信人;以诚信的言行、高尚的品德、人格的魅力，影响幼儿、取信社会。

三、各班开展诚信主题活动

在大中小班开展适宜的诚信主题活动，让幼儿对诚信有了更深的认识，在生活中的每个小细节中都能注重诚信，能把诚信落实到行动中。

小班：教师在日常生活中、游戏中渗透生动有趣的故事，让幼儿了解诚信的重要性，并教育幼儿在日常生活中如何去做讲诚信的好宝宝〔如不随便拨打110、119等   ，不说谎等〕明白诚实做人是最根本的道德。

中班：教师通过介绍诚信典型实例，引导幼儿思考在日常生活中我们能不能这样做，通过创设情景让幼儿了解诚信的重要性真诚待人，不说谎话，在对不起别人时主动抱歉，别人有错误缺点时不偏袒，。

大班：大班教师通过开展讲诚信小故事、阅读诚信绘本等一系列活动，让孩子们从小养成诚信守信的良好品行，让孩子们积极去做讲诚信的好孩子。

四、举办征文比赛

以“我心中的诚信”、“我践行的诚信”为主题举办一次征文比赛，让老师们讲述自己的诚信故事。

五、诚信家园互动

在家长园地设置诚信互动板块，邀请家长一起参与“诚信从你我做起〞主题活动，倡导家长承诺幼儿的事情要做到，邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事，并在家长中开展主题征文“我家诚信小故事”，使家长们也积极参与到共筑诚信的队伍中。

诚信是一种美德，更是一颗生命力旺盛的种子。活动的开展，让孩子们增强了诚信意识，懂得了如何做个诚实守信的好孩子，更让老师们加深了对诚实守信的认识，让我们每一个人都成为诚信道德的传播者、实践者和受益者。

幼儿园通过电子屏、家园联系栏、悬挂横幅标语等多种形式充分宣传，通过园微信公众平台向全体家长发起诚信倡议，营造人人讲诚信、事事讲诚信的良好氛围。向居民及幼儿家长发放倡议书，呼吁大家从自身做起，从小事做起，努力做“诚信做事”、“诚信为人”、“诚信育儿”的好公民。

在国旗下宣讲:《我们都要讲诚信》，生动地讲述故事《手捧空花盆的孩子》，让孩子们懂得了什么是诚信，如何讲诚信，说明讲诚信并不难，要从一点一滴做起，从小事做起，并向全体师幼发起诚信倡议，带领幼儿和老师做出了郑重承诺。

在家长园地设置诚信互动板块，邀请家长一起参与“诚信从你我做起〞主题活动，倡导家长承诺幼儿的事情要做到，邀请每位家长回家给幼儿讲一个诚信的故事，并在家长中开展主题征文:“我家诚信小故事”，使家长们也积极参与到共筑诚信的队伍中。

《我心中的诚信》征文照片