大赵小学诚信教育主题活动

一、指导思想

通过在师生中广泛开展诚信教育，让广大师生牢固树立诚信意识，诚实做人、诚信做事。树立“争创诚信校园、争做诚信教师、争当诚信学生”的思想，全面提高师生的思想道德和综合素质。

二、活动主题

立德树人，诚信立身。争创诚信校园，争做诚信教师，争当诚信学生。

三、组织机构

组长:赵捞(校长)

副组长:赵孟丽 彭素云

组员:各班班主任

四、实施过程:

(一)教育活动

1、出一期主体黑板报

利用自己掌握的各种收集方式，收集有关的故事，名人传记，名人名言，谚语，俗语。在收集的过程中，使学生进一步明确我们活动的主题，把活动的主题深刻地记在心中，为学生的活动建立目标，使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以黑板报的形式公开宣传。

2、召开“诚信”主题班会

举办“诚实守信学做人”主题班会，由班主任、班干部精心准备，举办主题班会，对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人，并宣布“诚信”教育系列活动内容。

3、举办征文比赛

各班进行一次“诚信”为主题的作文指导课，全员参与写，经过筛选将最优秀的稿件选出来参加全校的征文比赛。

4、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。

班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关”诚信”的名人故事，以激励自己，向榜样学习。

先在班级进行初选比赛，各班选派一名优秀选手参加学校比赛。

评分要求如下:

①主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(30分）

②口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、感情处理恰当(50分)

③参赛选手的仪表大方、自然、得体。(10分)

④选手比赛时间控制在3-4分钟内脱稿独立完成。(10分)

(二)实践活动

1、开展“争做诚信好少年”实践活动。

(1)说句悄悄话。

有很多学生因为某种原因说过谎，为此而心中有所遗憾，有的学生还会为此而担心，为此而后悔。通过写字条，或单独的一句悄悄话，向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别，重新回到做诚信好少年的起跑线上，并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。

(2) 号召开展诚信作业、诚信试卷活动。

学生之所以出现说谎的现象，往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问，而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白，遇到问题要勇于面对，欺骗是没有作用的，反而会害了自己的。

2、与家长合作，请家长监督学生在家的诚信表现

学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行，而回到家后，离开学校的影响，在心理和行为上都会不自觉的放松，也就可能在获错误。这样的不一致对学生的诚信教育不但没有好处，反而会产生假象骗得老师与同学的好评的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作，行动统一。

3、及时合理的监督评价。

监督可以帮助学生保证行为的正确性，合理的评价可以引导学生能帮助学生认清自己行为的对与错，使他们明白该与该。在他们对自己失去信心和缺少耐心时，及时合理的评价可以为他们增强信心鼓舞他们越做越好。

五、活动要求

1、各活动项目负责人要严格要求，认真督查，严密组织，确保安全。

2、各班班主任、语文教师要积极准备，精心安排，确保活动有成效。

3、各项活动结束后，负责人要及时将活动资料整理入档。

       大赵小学

2021年12月22日